地理课中培养学生读书读图填图能力

读好课文指导学生会读、读好课文是地理常规教学的基本要求之一。读什么，要服从教学目标，做到3个必读，基本概念必读，重点、难点内容必读。必读之处要求学生用红笔画出来，以备复习时再读。怎么读，要根据学生年龄，做到3个结合，即：读文与读图结合，以文解图，以图释文；读文与作业结合，读文在于理解题意找出答题要点；理解与记忆结合，重在理解，切忌死记硬背，逐步养成学生的读书习惯，提高自学能力。