期刊文献+

确立科学传播理念 实现少儿节目有效传播 被引量:1

原文传递
导出
摘要 少儿电视节目的传播承担着重要的文化责任,本期"荧屏谈艺"栏目编发了边静的《确立科学传播理念实现少儿节目有效传播》一文,较为深入地分析了实现少儿节目有效传播的重要因素、核心价值、有效手段和科学理念,对业界具有一定的启示作用。
作者 边静
出处 《中国电视》 CSSCI 北大核心 2010年第6期54-58,共5页 China Television
  • 相关文献

参考文献16

二级参考文献6

  • 1陈丽.计算机网络中学生间社会性交互的规律[J].中国远程教育,2004(06S):17-22. 被引量:29
  • 2[1]Sutton,L.A.(2001).The principles of vicarious interaction in computer-mediated-communications.Journal of Interactive Educational Communications,7(3):223-242.[DB/online]http://www.aace.org/newdl/index.cfm/files/paper_9534.pdf?fuseaction =Reader.DownloadFullText&paper_id=9534
  • 3[2]Schultz,N.& Beach,B.(Nov,2004) From Lurkers to Posters.[DB/online]http://pre2005.flexiblelearning.net.au/resources/lurkerstoposters.pdf
  • 4[4]Sutton,L.A.(2000).Vicarious Interaction:A Learning Theory for Computer-Mediated Communications.Tempe,AZ:Arizona State University.(ERIC Document Reproduction Service No.ED 441817).[DB/online] http://www.eric.ed.gov/ERICDocs/data/ericdocs2/content_storage_01/0000000b/80/10/eb/2d.pdf
  • 5[5]Taylor,J.C.(2002).The Workers,the Lurkers and the Shirkers.CRIDALA 2002 Electronic Conference:Teaching and learning online.[DB/online] http://www.ouhk.edu.hk/CRIDAL/cridala2002/speeches/taylor.pdf
  • 6[6]Su,B.,Bonk,C.J.,Magjuka,R.J.,Liu,X.& Lee S.(2005).The Importance of Interaction in Web-Based Education:A Programlevel Case Study of Online MBA Courses.Journal of Interactive Online Learning,Volume 4,Number 1,Summer,2005.ISSN:1541-4914[DB/online]http://www.ncolr.org/jiol/issues/PDF/4.1.1.pdf

共引文献11

同被引文献12

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部