认知叙事理论对英美小说文本教学的启示

认知叙事学关注心理原型、认知脚本、认知框架等认知因素在读者对叙事文本解读中的效度。在英美小说文本教学的过程中,教师如果能关注上述认知因素将会对学生深刻理解作品内涵、小说空白及文本的叙事技巧有很大帮助。