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构建工学结合背景下的高职院校教学质量监控体系
被引量：
17
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摘要
工学结合背景下,高职院校教学质量监控的重点发生根本性的转变,亟待建立与之相适应的教学质量监控体系。需从组织保障、检查评估、信息处理分析、信息反馈四个方面来构建高职院校教学质量监控体系。
作者
潘春胜
机构地区
浙江经贸职业技术学院教学督导室主任、副教授
出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2010年第7期92-93,共2页
China Higher Education Research
关键词
工学结合
教学质量
监控体系
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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