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摘要
我在《中小学数学》(初中版)2009年第6期看到刘永铭、宋向华两位老师撰写的《谈〈对“近似数”的思考)的解答》(以下简称《解答》,而《对“近似数”的思考》刊登在《中小学数学》(初中版)2009年第4期,以下简称《思考》)一文,仔细研读后颇有同感,仍仍有一些疑问,现提出如下:
作者
周亚红
机构地区
安徽省阜阳市第十八中学
出处
《中小学数学(初中版)》
2010年第7期80-80,共1页
关键词
《中小学数学》
2009年
初中版
近似数
解答
简称
老师
研读
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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中小学数学(初中版)
2010年 第7期
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