期刊文献+

小学语文教学中学生语感的培养

下载PDF
导出
摘要 本文论述了语感的培养重在引导学生去感受。由于语文教学具有重朗读、重形象、重生活的特点,从而为激活并训练学生的语感提供了十分有利的条件。在教学中教师应该通过多种策略,指导学生领悟语言内涵,增强语感。
作者 冯淑霞
机构地区 苟堂镇关口小学
出处 《哲理(论坛版)》 2010年第4期136-136,140,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部