论高校素质教育的内容和特点被引量：2

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摘要目前，教育科研界对素质教育的研究和探讨较多，尤其是对“素质”概念的内涵和外延的认识上的突破和充实，促进了人们思想上的解放，同时也促进了人们对“素质教育”作为科学概念的认同。笔者作为高等教育工作者，在此要提出和探讨的问题是：高校素质教育的内容应当如何确...

作者肖模银禹燕民

出处《中国测绘》 1999年第1期33-35,共3页 China Surveying and Mapping

关键词高等院校素质教育内容特点思想教育

同被引文献11

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中国测绘

1999年第1期

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