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实施博雅教育 奠基卓越人生
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摘要
完善博雅教育理念体系。构建学校发展导向机制。我校在汲取以往教育思想精华的基础上,对传统的博雅教育理论进行了全面梳理与大胆重构,形成了具有本校特色的博雅教育理念体系。
作者
李涛
机构地区
北京市通州区玉桥小学
出处
《北京教育(普教版)》
2010年第7期69-69,共1页
Beijing Education
关键词
博雅教育
人生
理念体系
导向机制
学校发展
思想精华
教育理论
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2010年 第7期
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