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用社会主义核心价值体系引导高校师德建设
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摘要
当前高校师德建设中存在缺乏主流引导思想、教师职业道德的养成不同步、师德评价指标体系不完善等问题。本文分析社会主义核心价值体系对高校师德建设的意义,并提出相应对策。
作者
刘晓倩
机构地区
大连职业技术学院
出处
《合作经济与科技》
2010年第3期123-124,共2页
Co-Operative Economy & Science
关键词
核心价值
高校
师德
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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