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论高校思想政治理论课教育教学生活化 被引量:29

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摘要 生活是高校思想政治理论课教育教学的根本旨归。生活化是高校思想政治理论课教育教学改革的主导取向,是提高思想政治教育实效性的有效途径。要通过建构生活化的课堂、加强理论性社团建设、网络教育教学平台建设、校园文化建设和主题性社会实践活动建设等多种途径,将课堂教育教学与学校生活和社会生活相融通,实现教育教学生活化的价值诉求。
作者 杜向民
出处 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第6期30-33,共4页 Studies in Ideological Education
基金 教育部人文社会科学研究专项任务项目:马克思主义大众化(项目编号:09JD710051)成果之一
  • 相关文献

参考文献4

  • 1.列宁选集(第4卷)[M].北京:人民出版社,1972..
  • 2.马克思恩格斯选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1995,9..
  • 3毛泽东文集(第8卷)[M].北京:人民出版社,1999.
  • 4杜向民,郭聪惠."三个代表"与大学德育创新[M].西安:陕西人民教育出版社,2004:159.

共引文献5638

同被引文献149

引证文献29

二级引证文献74

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