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让学生在微笑中接受批评——浅谈教师批评的艺术

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摘要 真正富有教育魅力的批评,在于培养学生的尊严感,激发学生的上进心,促使学生道德上的自勉。为了达到这个理想的目标,我们就要特别注意交流与沟通的方式方法,就要多讲一些批评的艺术。本文作者结合长期的高中班主任工作实践,联系当前社会现象和学生实际,浅谈高中教师批评的艺术。
作者 徐龙江
机构地区 浏阳市职业中专
出处 《文教资料》 2010年第20期144-145,共2页
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