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心的沟通,情的交融
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摘要
沟通是一种社会行为,它需要双方敞开心扉,走入彼此的内心,交融各自的情感。班主任在管理工作中首要的就是和学生加强沟通,以拉近彼此间的距离,建立和谐融洽的师生关系。本文作者结合自己的工作实践,从分析具体事例入手,阐述了促进师生有效沟通的方式。
作者
贡晓红
机构地区
江苏省常熟职业教育中心校
出处
《文教资料》
2010年第20期145-147,共3页
关键词
沟通
班主任
角色互换
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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