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润物细无声——班级管理浅谈

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摘要 对职高生评价时,人们通常这么认为:成绩差,难以管理。所以,职高生的班级管理更是千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,我们在实践中应探索总结行之有效的方法和经验,在工作中坚持"细心"地观察,"细致"地制订班级管理制度,"细微"地对待每一个事件,努力使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
作者 沈惠清
出处 《文教资料》 2010年第19期145-146,共2页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1魏书生.魏书生教育教学技巧.
  • 2魏书生.班主任工作漫谈.
  • 3高中班级管理论文集.
  • 4班级管理方法初探.

共引文献18

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