课堂行为习惯的快乐养成

众所周知，小学阶段是培养学生习惯的关键期。教师应该帮助学生从小养成良好的行为习惯，使之犹如天性一样不可改变。然而，在小学信息技术教学中，学生的种种不良习惯着实让教师们感到头疼。虽然上机守则学了一遍又一遍，但实际效果甚微。如何在信息技术课上，有效地培养学生良好的行为习惯，我在教学中做了一些有益的探索。