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发挥信息化引领功能促进城乡教育均衡发展——县级电教馆在推进教育均衡发展中的实践与探索

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摘要如何实现教育的均衡发展，是当代教育面临的突出问题。除了国家层面的政策扶持外，作为县一级教育部门更应从大教育的视角出发，通过全面普及义务教育，实现城乡教育的均衡发展。通过对近年来山西省太谷县教育发展状况的回顾和研究，

作者李启龙

机构地区山西太谷县电教馆

出处《中小学信息技术教育》 CSSCI 2010年第7期129-130,共2页

关键词教育均衡发展城乡教育引领功能信息化电教馆实践县级普及义务教育

分类号 G527 [文化科学—教育技术学]

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中小学信息技术教育

2010年第7期

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