期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“以考促教”带给我们什么

下载PDF

导出

摘要所谓以考促教，就是指通过考试促进教学。显然，这一种说法是针对一些特殊学科而言的，是指在少数学科教学普遍得不到重视的情况下，教育行政部门通过考试的手段来提高学校和教师对此学科的重视程度。如今，

作者陈仕洪

机构地区江苏淮安外国语学校

出处《中小学信息技术教育》 CSSCI 2010年第7期139-140,共2页

关键词学科教学教育行政部门考试教师学校

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李燕.正确理解语文教师的“讲”[J].现代教育,2013(11):118-118.
2张静.音乐教育应当以人为本[J].考试周刊,2011(65):218-219.
3周新桥.从一热一冷现象看中小学教育“转轨”[J].中小学教师培训,1999(5):53-54. 被引量：1
4关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见[J].陕西教育（教学）,1998,0(5):4-7. 被引量：2
5刘建平.教育行政部门要狠抓教学质量[J].江苏教育,2000(2):18-18.
6谷力.WTO对我国教育的影响[J].改革与开放,2002(2):19-20. 被引量：1
7沈达伟.如何提升小学语文课堂教学的趣味性[J].新课程导学（上旬刊）,2017,0(8):90-90.
8黎久新.学习、实践“教学做合一”[J].民办高等教育研究,2010,0(1):86-90. 被引量：1
9李用兵.巧用小实验，激发物理学习的兴趣[J].消费导刊,2013(1):153-153.
10刘俊,殷小毛.当前初中历史教学中需要注意的几个问题[J].基础教育研究,2013(2):26-27. 被引量：3

中小学信息技术教育

2010年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部