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由长焦到短焦:电子白板应用成熟期的理性选择——一位校长就爱普生短焦投影机畅谈切身体验

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摘要对于交互式电子白板，随着课堂应用的深入，学校和教师变得越来越理性。尤其是那些应用较早、较成熟的学校，需求更为明确和清晰。这其中最迫切的需求就是如何解决投影机光线刺眼以及投影阴影的问题，短焦投影机应运而生。近期，

作者牟艳娜

机构地区本刊记者

出处《中小学信息技术教育》 CSSCI 2010年第7期160-160,共1页

关键词交互式电子白板课堂应用理性选择投影机成熟期爱普生身体校长

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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中小学信息技术教育

2010年第7期

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