推进合作教育，促进和谐发展

下载PDF

导出

摘要合作，就是互相配合做好某件事情或共同完成某项任务。不同的人，对合作有着不间的看法，但基本思想是一致的，那就是，合作可以使有限的独立的个体汇聚起强大的力爨。我因所实施的合作教育，就是要存幼儿豳内夕》营造浓厚的合作氛围，凝聚全体教师和家长的力量，相互配合，相互支持，共同完成办园圈标和育人目标；启发、引导、培养全体幼儿栩互协作、相互帮助、

作者刘媛

机构地区重庆市巴南区李家沱幼儿园

出处《今日教育（当代幼教）》 2010年第6期18-20,共3页

关键词合作教育和谐发展合作氛围育人目标幼儿家长教师

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1崔从林.唤醒自主意识促进和谐发展[J].语数外学习（高中版）（上）,2012(12):69-69.
2罗晓梅.坚持以人为本促进和谐发展[J].高等建筑教育,2007,16(5):157-160.
3苏敏,熊红英.构建和谐校园促进和谐发展[J].政策瞭望,2006,0(8):43-44. 被引量：1
4郑霞.营造书香校园,促进和谐发展[J].中国教师,2013(8):60-61.
5陈真真,何宝群.遵循认知规律促进和谐发展——“确定位置”教学设计及设计意图[J].辽宁教育,2009(7):118-120.
6郑美香.构建动态课堂促进和谐发展[J].开放潮,2008,0(1):102-103.
7孙丽萍,孙宏涛.渗透人文教育,促进和谐发展——优化中学物理教学效果的探索[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2008,26(1):56-58. 被引量：3
8刘翠英.建构有效课堂促进和谐发展[J].课程教材教学研究（小教研究）,2009,0(Z5):10-11.
9周振.数学课堂因动手而灵动[J].读写算（教育教学研究）,2011(38):77-77.
10吕文昌.维护公共安全促进和谐发展[J].中学政史地（高中历史版）,2006(3):23-28.

今日教育（当代幼教）

2010年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

推进合作教育，促进和谐发展

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史