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语文课堂教学中中等学生的转化

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摘要每个学生接受知识的程度是有差别的。一个班级只有小部分人是学习的主人，知道怎么学、学什么，学习效率高，目标明确，会合作，会合理安排学与玩，自学能力强。这部分学生学习好，老师教着也显得轻松。而人数庞大的中等学生，在班级中因为表现平平，所以位置无足轻重，可有可无；

作者马利

机构地区河南省中牟一高

出处《试题与研究（教学论坛）》 2010年第10期47-47,共1页

关键词中等学生语文课堂教学学习效率目标明确合理安排自学能力班级老师

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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试题与研究（教学论坛）

2010年第10期

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