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摘要
1 滕亮是个成绩很差的孩子,这点,我很清楚,尽管我并不曾查阅他升初中时的入学成绩——他坐在教室最东北的那个角落里,有着13年教学经历的我知道,那是差生的“专座”。
作者
老纪
机构地区
山东
出处
《教师博览(中旬刊)》
2010年第7期7-9,共3页
关键词
个人
入学成绩
教学经历
孩子
教室
初中
差生
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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教师博览(中旬刊)
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