期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以“学的活动为基点”的语文阅读教学实践探究——以《晋祠》为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、问题的提出新课改的基本理念是以学生的发展为本,确立学生在学习中的主体地位。上海师范大学王荣生教授“课堂教学以学的活动为基点”,是代表课程改革新理念的一种观点。
作者
黎静
机构地区
上海市闵行区教师进修学院附属梅陇实验学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2010年第13期62-62,共1页
关键词
语文阅读教学
《晋祠》
实践探究
基点
上海师范大学
发展为本
课堂教学
王荣生
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孔凡成.
阅读语境教学的典范——评于漪《晋祠》教学实录[J]
.语文学习,2015(6):44-49.
被引量:1
2
陈治勇.
教出说明文的“立体感”——从于漪老师《晋祠》一课的经典性与现实意义说起[J]
.语文知识,2014(11):51-53.
被引量:1
3
程东文.
一句话的奥妙[J]
.语文学习,2004(6):52-52.
4
陈治勇,郑慧琴.
教出说明文的“立体感”——从于漪老师《晋祠》一课的经典性与现实意义说起[J]
.今日教育,2014,0(11):40-42.
5
于漪.
两相对照细品读——《晋祠》教学实录片段[J]
.中学语文教学,2008(1):19-20.
被引量:1
6
贾龙弟.
从《晋祠》教学看于漪老师的学生立场[J]
.中学语文教学参考(中旬刊),2013(5):9-10.
7
王欢.
让课堂充满人关怀——评析于漪《晋祠》[J]
.卷宗,2014,4(2):49-50.
8
贾龙弟.
把课教到学生的心窝里——于漪《晋祠》教学的启示[J]
.山东教育,2013(7):49-50.
9
周莺.
语文学科如何发展“核心素养”——以《晋祠》为例[J]
.湖北教育,2017,0(2):11-12.
10
颜碧伟.
《晋祠》第二课时说课稿[J]
.丽水学院学报,2002,25(z1):91-92.
试题与研究(教学论坛)
2010年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部