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如何提高高中学生的数学交流能力

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摘要国家的新课程标准非常重视学生数学交流能力的培养。数学交流能力就是通过数学语言，利用数学概念、关系、问题、方法、思想等来传递信息、情感和观念的能力，那么在教学中如何培养学生的数学交流能力？

作者王琳

机构地区河南省林州市实验中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2010年第15期11-11,共1页

关键词数学交流能力高中学生能力的培养新课程标准数学语言数学概念传递信息教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2010年第15期

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