期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧妙应对有限制条件的排列问题
下载PDF
职称材料
导出
摘要
排列是一类思考方式较为独特的问题,它对分析能力要求较高,其解法也非常灵活,尤其是有限制条件的排列问题,更是一个难点,因此恰当地选择方法对于解决问题至关重要。下面通过例子来介绍有限制条件的排列问题的一些常见方法。
作者
贾俊丽
机构地区
河南省开封县第四高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2010年第15期37-37,共1页
关键词
排列问题
有限
能力要求
常见方法
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
柳雄.
含有限制条件的排列组合问题的解法[J]
.中学生数学(高中版),2005(01S):35-35.
2
宾文明.
有限制条件的排列问题的几种常用解法[J]
.时代教育,2009(7):198-198.
3
周凤华,朱丹红.
《有限制条件的排列问题》变式训练课实录[J]
.福建教育(中学版)(B版),2007(5):40-42.
4
施建昌.
分类讨论思想在排列组合中的应用[J]
.中学生数理化(高二数学、高考数学),2017,0(5):19-20.
5
庄晶晶.
幼师的成长足迹——细细品味酸甜苦辣[J]
.新课程(小学),2016,0(6):44-44.
6
吴永佳.
获得面试官好感,答题有方法[J]
.报刊荟萃,2012(7):76-77.
7
莫绮霞.
语文课,“动态生成”时别忘德育渗透[J]
.中学课程辅导(教学研究),2012,6(12):5-5.
8
韩保清.
巧妙应对新材料作文[J]
.新课程学习(中),2011(11):184-185.
9
徐武军.
语文“以学定教”的课堂应对策略[J]
.小学教学参考(语文版),2015(3):44-45.
10
陈宝义.
初中生也能做的一道高考物理题[J]
.理科考试研究(初中版),2004,11(11):45-46.
试题与研究(教学论坛)
2010年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部