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如何提高学生的阅读能力

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摘要 随着“大语文”观念的渐行渐盛和中高考语文阅读分析题分值的不断加大,如何提高学生解答阅读分析题的效益,已经成为广大中学语文教师亟待解决的一个实践课题。而这种能力的提高,正是语文教学重要的基本任务之一。本人以为,如果在日常教学中注意从以下几方面加强对学生的训练,也许会有事半功倍的效果。
作者 冯珍
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2010年第15期64-64,共1页
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