浅议在物理教学中注意培养学生的实验能力

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摘要物理学是建立在实验之上的。物理中每个概念的建立，每个规律的发现，都有坚实的实验基础，因此学习物理不能死记硬背公式，而应该做到“格物致知”，即知道相关物理知识的来源，掌握相应的实验方法。实验可以提高学生观察、动手、思维能力，培养学生创新和创造能力，使之养成实事求是，共同协作，独立思考的作风。那么怎样培养学生的实验能力呢？

作者武瑞华

机构地区河南省郑州市中牟县直第二初中

出处《试题与研究（教学论坛）》 2010年第11期24-24,共1页

关键词实验能力物理教学学生观培养 “格物致知” 死记硬背物理知识思维能力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2010年第11期

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