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音乐课改中教师能力要提高
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摘要
随着新课改的深入进行,促进学生整体素质的提高,把握音乐教学的整体质量与效益,提高音乐课堂教学的质量与效率对教师提出了更高层次的要求。这是一个好的契机,身处一线的音乐教育工作者要利用这个机会在整个教学过程中调整教育教学过程的结构,努力改善相关教学方式、方法,改进教学评价方式,提高自己各方面的能力以配合整个新课改落实到实处。
作者
马宁
机构地区
河南省开封市第三十五中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2010年第11期62-62,共1页
关键词
音乐课改
教师能力
教育教学过程
学生整体素质
音乐课堂教学
教学评价方式
整体质量
教育工作者
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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试题与研究(教学论坛)
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