语文课堂中如何培养想象力

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摘要 “学生创造性思维能力的提高是教育的最终目的。”语文教学“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时，重点关注学生思考问题的广度和深度”。有了想象，人类才能够超越常规思维的约束，冲破现有的知识经验的局限，以大胆，奇特的方式对所要解决的问题进行创造性的探索，找出解决问题的途径。多年的教学实践使我感到，要使学生的想象力得到充分发挥，教师必须进行教学创新活动。学生较好地具备了这种想象能力，

作者苏巧阁

机构地区河南省许昌市二中

出处《试题与研究（教学论坛）》 2010年第12期24-24,共1页

关键词想象力语文课堂创造性思维能力培养学生观语文教学判断能力常规思维

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2010年第12期

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