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如何提高高中历史教学效率

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摘要作为高中历史教师，我在探究新课改的过程中，对高中历史新课程教学强调过程与方法，关注师生互动与交流方面阐述一点个人的粗浅看法，恳请同仁们批评、指正。

作者姚培培

机构地区江苏省如东高级中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2010年第12期31-31,共1页

关键词高中历史教学效率新课程教学历史教师师生互动课改

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2010年第12期

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