中职语文学科教学评价浅论

教学是课程实施的主要途径，而检验课程实施效果的主要途径则是教学评价。在长期的教学评价中，书面考试起了决定性的作用，这在以技能培训为主体的中等职业学校就显得滞后和脱离实际了。为了开发和提高职业学校的学生学习和实习的积极性，笔者在中职语文教学中对语文学科的教学评价进行了思考，意在通过改革教学评价，调动中职学生学习语文的积极性，以体现语文学科自身应该具备的价值和作用。