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提高中学语文课堂教学有效性的几点思考
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4
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摘要
有效的课堂教学能最大限度地激发学生的学习兴趣,有利于开阔学生的思维,丰富学生的想象力和创造力,并逐步培养学生分析、综合、联想、推理等方面的能力,从而达到提高教学效益的目的。本文对在新课程背景下教师如何切实提高语文课堂教学的有效性,进行了探索。
作者
孙卫华
机构地区
江苏省盐城中学
出处
《文教资料》
2010年第21期65-66,共2页
关键词
中学语文
课堂教学
有效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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