阅读的心理机制对英语阅读教学的启示

阅读教学应该依据阅读理解的一般心理机制进行教学设计。本文主要介绍了外语界对阅读理解的几种模式的研究现状,分析了阅读理解的心理机制,并提出了几点阅读教学的建议。