高职学生学习拖延行为特点的初步研究

学习拖延是指有目的地推迟或拖延必须完成的学习任务的行为。高职学生在学习拖延方面存在一定的问题。本研究在借鉴现有关于学习拖延的研究基础上,进一步对高职学生学习拖延行为特点做出初步研究。