期刊文献+

构建互动平台,活跃语文课堂

原文传递
导出
摘要 构建互动生成的课堂教学,创设师生互动生成的空间和宽松和谐的学习情境,让学生自主、合作、探究的学习,提高课堂教学效益,使课堂教学轻松而富有活力,真实而富有实效。
作者 陈迪明
出处 《学园》 2010年第5期75-75,共1页 Academy
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部