浅论语文教学中学生自主学习能力的培养

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摘要一建立语文教学的自主教育观，确立学生自主学习的地位联合国教科文组织在《学会生存》一书中明确指出：“未来的学校必须把教育的对象变成为自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人；别人的教育必须成为这个人自己的教育”，使学习者“成为他们获得的知识的最高主人而不是消极的知识接受者”。因此，“未来的文盲已不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”

作者韩洪霞

机构地区山东省青州市逄山初中

出处《学园》 2010年第5期82-82,共1页 Academy

关键词学生自主学习语文教学能力的培养联合国教科文组织《学会生存》教育观人的教育接受者

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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