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对怎样组织中学生物实验教学的思考

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摘要作为一门自然科学，生物学的教学以实验为基础展开，由于新课程标准教材的实验内容多，组织难度大，结合教学实践，本文对组织生物教学实验课的前期准备、规范操作、分析点评等环节进行了初步探讨：

作者舒陆武

机构地区湖南省麻阳苗族自治县江口中学

出处《学园》 2010年第5期111-111,135,共2页 Academy

关键词生物教学实验组织

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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