将班级变成乐园

“人类灵魂的工程师”，这是社会对教师职业的期待。它既强调教师在工作中对学生精神的塑造和智力的开发，也肯定了教师在教书育人活动中的独立性和创造性。怎样管理好班级，将班级变成学生学习与生活的乐园，这是班主任工作的目标。本文将从三个方面对论题进行阐述。