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让口语交际课堂焕发无限的生机与活力

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摘要 一营造宽松的交际氛围。善意地与人交流口语交际可以说是综合语文能力的训练,具体地进行交际,不是件易事。学生很容易产生畏惧心理,这无疑会压抑他们进行口语交际的欲望。因此,教师必须消除学生的畏惧心理,保护他们的自尊心、自信心。
作者 徐国军
出处 《学园》 2010年第6期108-108,共1页 Academy
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