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新体育课程对德育的培养
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摘要
新体育课程的推出与实施,意味着一种新型的体育教育实践方式的推广。与传统的体育课程相比,新课程在课程名称、教学目标、内容体系、教学过程及教学评价方式上都有较大的变化,即让学生树立终生体育理念和享受终生体育带来的乐趣。在这个过程中,德育还是不变的主题。现就如何在体育游戏中对学生渗透德育教育,浅谈笔者的几点看法。
作者
牟洪英
吴延霞
徐海花
机构地区
山东省青州市何官镇孙板小学
出处
《学园》
2010年第6期112-112,共1页
Academy
关键词
新体育课程
德育教育
培养
教学评价方式
实践方式
体育教育
课程名称
教学目标
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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