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浅谈学生创新精神和实践能力的培养与师生关系
被引量:
1
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摘要
开展研究性学习,培养学生创新精神和实践能力,是教育部下发的《普通高中新课程方案》的主旨精神。而它的实现却需要重新构建一个新型的教学环境和师生关系,即在教学中要培养学生的创新精神就需要强调学生的主体作用,要培养学生的实践能力就需要学生积极主动的参与。笔者就此结合高中化学的学习谈谈学生创新精神和实践能力的培养与师生的相互关系。
作者
李守宁
机构地区
吉林省前郭县第五中学
出处
《学园》
2010年第6期149-149,共1页
Academy
关键词
学生的主体作用
能力的培养
创新精神
实践能力
师生关系
研究性学习
教学环境
新课程方案
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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