普通高校体育师资队伍现状分析与对策——以黔南民族师范学院为例

采用数理统计、逻辑分析和比较研究等方法,对黔南民族师范学院体育师资队伍进行研究。结果表明,教师数量基本上能满足目前体育教学的需要,教师学历以本科为主,高学历者比例较低、职称结构、学缘结构和专业结构不够合理。实施青年教师"硕士化",引进博士、优秀硕士研究生,优化教师队伍结构是提高学院教师水平的重要途径。