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有效提高妇产科实验教学质量
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摘要
妇产科实验教学的好坏,关系到教学质量的高低,关系到学生实习及以后的工作。为了培养实用型人才,更好地掌握妇产科的基本理论、基本操作、把理论与实践联合起来,通过学习、课间见习等方式,为今后的工作打下良好基础。
作者
李安平
机构地区
陕西能源职业技术学院
出处
《医学信息(下旬刊)》
2010年第7期337-338,共2页
Medical information
关键词
教学改革
教学内容
理论与实践
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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