期刊文献+

架起心灵沟通之桥

下载PDF
导出
摘要 打开学生的心窗,走进学生的心扉,感悟学生的真情,蹲下来看学生。多一些理解,就会让自己、让学生多一份快乐;多一些宽容,多一些耐心和等待,就会多一种教育的方法。
作者 刘桂华
出处 《商情》 2010年第16期78-78,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部