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家庭非理性投资高等教育行为的经济学分析
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摘要
依据有关行为经济学理论,对家庭非理性投资高等教育行为进行分析,着重阐述了羊群效应、可得性启发及过度自信对家庭非理性投资高等教育的影响,并提出了在减少家庭非理性投资高等教育行为的过程中,政府、高校和家庭所应采取的相关措施。
作者
刘婷
机构地区
暨南大学管理学院
出处
《中国市场》
2010年第28期162-164,共3页
China Market
关键词
非理性
高等教育投资
行为经济学
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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