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中学物理课堂教学艺术探究与思考

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摘要 课堂教学是教学过程的重要环节。教师是课堂教学的设计者、组织者、实施者,教学效果的好坏很大程度上取决于教师的教学手段和教学艺术。笔者从激发求知欲望,促进学生发展两个方面就课堂教学谈了物理教学艺术的表现。
作者 陶敏
出处 《商情》 2010年第15期42-42,共1页
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