重燃学生的智慧火花

美国著名心理学家威廉·詹姆士说：“人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。”由于种种原因我们的教育伤害了很多学生，造成了他们的失败心理和自卑心理。新的形势下，需要我们从多元智能理论出发，重新认识学生个体以及成功的内涵；并创造机会发挥学生的潜能和特长，使学生获得成功的快乐；充分利用皮格马利翁效应，激发学生成功的欲望；鼓励学生肯定自己、赏识自己，将自己的缺点转变戍自己的风格，去展现自我，获得成功的体验；召开班级期末总结表彰会，让更多学生获得成功的体验，从而在班级范围内营造一种人人都能体验到成功，人人都能在自信中健康快乐地学习生活的氛围，来促进学生全面发展，激发学生的智慧。