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浅谈小学高年级语文教学中的朗读

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摘要 随着社会对于教育的关注,新课改可推出了一系列的措施,对小学生高年级的语文教学提出了新的要求,本着从加强朗读训练的必要性出发,结合新课改的要求明确了教学中对朗读的要求,以更全面的进行高年级学生的朗读训练,不断的促进学生的语文素质的发展。
作者 黄庆飞
出处 《商情》 2010年第15期143-143,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1陆云.朱小锦新课程校本教研问题与指导.陕西师范大学出版社,2005.
  • 2语文课程标准.北京师范大学出版社,2001.

共引文献29

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