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找准“讲”的切入点,讲出语文的妙

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摘要 教育要求准确、科学,所以,在教学中,教师要找准“讲”的切入点,抓好“讲”的契机,讲出语文的妙。
作者 汪晔
出处 《小学教学参考(语文版)》 2010年第6期17-18,共2页

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