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反思引领我成长——我教《小鹰学飞》

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摘要低年段的孩子能自己主动探求知识吗？教师能放手让孩子自己去思考，去选择，去发现吗？孩子在学习中的第一步都要靠教师引领吗？基于这样的思考，我想以我的实践求证。我决定以苏教版第三册《小鹰学飞》为依托，组织学生来一次自主阅读下的“发现”。

作者王小花

机构地区江苏海安县海北小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2010年第6期32-32,共1页

关键词《小鹰学飞》成长反思苏教版第三册 “发现” 自主阅读孩子低年段

分类号 G623.203 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2010年第6期

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