引领生成 演绎精彩

“课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景，而不是一切都必须遵循固定线路没有激情的行程。”（叶澜语）课堂是学生与教师思维碰撞、心灵沟通、情感融合的动态生成过程，在这一过程中会出现各种意外，需要教师对纷至沓来的生成信息进行筛选点化。