期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
循文察情 自我体验——例谈阅读教学中的情感体验
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章不是无情物。优美诗文,尤其是选作教材的篇目,往往是文质兼美、情文并茂的佳作。它们情韵悠然,耐人寻味。人们说,情能感人,情能移人,因此,我们在阅读教学中就要引导学生循文察情,自我体验,从而达到加深理解的目标。
作者
宗建林
机构地区
江苏如皋市丁堰镇丁堰小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2010年第6期13-13,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
阅读教学
自我体验
情感体验
耐人寻味
引导学生
文章
教材
情韵
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙保平.
例谈阅读教学中的情感体验[J]
.语文教学与研究(综合天地),2009(3):59-59.
2
耿庆英.
谈英语阅读理解答题技巧[J]
.学周刊(中旬),2011(8):152-152.
3
夏章洪.
改进初中英语教学的几点体会[J]
.丽水学院学报,1998,23(1):65-66.
被引量:4
4
趣趣.
哲理漫画[J]
.少年心世界,2014(4):35-35.
5
谢春兴.
黑白马移位[J]
.数学小灵通(启蒙版)(学龄前),2012(5):15-15.
6
火柴的变化[J]
.儿童画报(科学探索号),2011(1):19-19.
7
赵建.
移珠子[J]
.数学小灵通(启智版)(低年级),2010(1):26-26.
8
赵彦.
巧移杯子[J]
.小学生学习指导(低年级),2012(12):45-46.
9
徐相琴.
循文察情 自我体验——例谈阅读教学中的情感体验[J]
.小学教学参考(综合版),2008(12):98-98.
10
黄秀芹.
网络化的课堂[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2010(14):40-40.
小学教学参考(综合版)
2010年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部